Диссертация - Применение сетевых учебно—методических комплексов в условиях профессиональной подготовки специалистов в вузе
Содержание
Содержание Введение...4
ГЛАВА 1. Научно-методические основы разработки и использования учебно-методических комплексов...13
1.1. Учебно-методический комплекс как часть современной образовательной среды...13
1.1.1. Современный этап информатизации образования. Информационно-образовательные среды...13
1.1.2. Программно-методическое обеспечение информационно-образовательной среды. Учебно-методические комплексы...17
1.2. Психолого-педагогические основы проектирования и использования
сетевых учебно-методических комплексов...30
1.2.1. Общедидактические принципы разработки учебно-методических комплексов...31
1.2.2. Научно-методические принципы проектирования учебно-методических комплексов ...40
1.2.3. Использование сетевых учебно-методических комплексов в вузе...56
Выводы...65
Глава 2. Разработка и реализация модели сетевого учебно-методического комплекса «Основы Интернет-технологий»...66
2.1. Анализ имеющихся учебно-методических комплексов по инфокоммуникационным технологиям...70
2.1.1. Учебно-методический комплекс дистанционного обучения по дисциплине: "Мировые информационные ресурсы и сети. Корпоративные информационные системы в образовании" ("Информсреда в образовании")70
2.1.2. Учебно-методический комплекс «Интернет-технологии -образованию»...73
2.2. Модель сетевого учебно-методического комплекса «Основы Интернет-технологий» ...79
2.2.1. Этапы создания сетевого учебно-методического комплекса «Основы Интернет-технологий»...79
2.2.2. Общее описание системы сетевого учебно-методического комплекса «Основы Интернет-технологий». Модель сетевого учебно-методического
комплекса «Основы Интернет-технологий»...89
2.2.3 Основные компоненты системы и их взаимодействие...98
2.2.4. Методическое обеспечение сетевого учебно-методического комплекса - модель освоения учебного материала...104
2.2.5 Педагогический эксперимент...108
Выводы...123
Заключение...124
Список использованной литературы...127
Приложение...145
