Диссертация - Формирование профессиональной готовности курсантов (слушателей) образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы Минюста России к действиям в экстремальных ситуациях
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение... 3
Глава 1. Теоретические основы формирования
профессиональной готовности курсантов
(слушателей) к действиям в экстремальных
ситуациях... 22
1.1. Понятие, структура и уровни профессиональной готовности 22
1.2. Понятие и классификация экстремальных ситуаций
в исправительных учреждениях, их влияние на действия сотрудников... 39
1.3. Характеристика современного состояния профессиональной готовности курсантов (слушателей) к действиям в экстремальных ситуациях на различных этапах обучения... 64
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональной готовности курсантов (слушателей) к действиям в экстремальных ситуациях... 82
2.1. Организация и методика исследования... 82
2.2. Анализ результатов эмпирической работы... 101
2.3. Рекомендации и предложения по реализации методики формирования профессиональной готовности курсантов
(слушателей) к действиям в экстремальных ситуациях... 116
Заключение... 135
Библиография... 142
Приложения... 161
