Диссертация - Использование приемов творческого рассказывания в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Содержание
Содержание стр.
Введение...3
Глава 1. Современные тенденции исследования детского творчества. Анализ литературных данных.
1.1. Исходные теоретические позиции исследования...10
1.2. Речевое творчество дошкольника...38
1.3. Творческое рассказывание и особенности его развития у детей с
общим недоразвитием речи (ОНР)...53
Глава 2. Изучение творческого рассказывания детей с ОНР
в процессе коррекционно-логопедической работы (констатирующий эксперимент).
2.1. Цель и задачи эксперимента. Характеристика контингента испытуемых...65
2.2. Организация и содержание экспериментального исследования...69
2.3. Особенности творческих рассказов детей с общим недоразвитием
речи...78
Глава 3. Система приемов и упражнений по использованию творческого рассказывания в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми с общим недоразвитием речи (формирующий эксперимент).
3.1 Условия, цели и содержание коррекционно-логопедической работы с использованием приемов творческого рассказывания...122
3.2 Использование приемов творческого рассказывания на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи... 128
3.3 Результаты контрольного эксперимента...164
Заключение...171
Библиография...175
Приложения
