Диссертация - Формирование системы непрерывного профессионального образования персонала в организациях
Содержание
Содержание
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты организации непрерывного профессионального образования персонала на современном этапе 8
1.1. Роль и место непрерывного профессионального образования в общей системе профессионального обучения персонала организаций 8
1.2. Современные концепции непрерывного профессионального образования и тенденции их развития 29
1.3. Новый тип непрерывной профессиональной подготовки персонала на основе корпоративных программ обучения (корпоративных университетов) 43 Выводы по Главе 1 53 Глава 2. Анализ современных проблем формирования системы непрерывного профессионального образования персонала в организациях 57
2.1. Ретроспективный анализ опыта формирования и развития системы непрерывного профессионального образования 57
2.2. Анализ практики формирования системы непрерывного профессионального образования в российских и зарубежных организациях 80
2.3. Методические рекомендации по выбору формы корпоративного университета в организации 96
2.3.1.Классификация методов обучения в процессе непрерывного профессионального образования 96
2.3.2.Сопоставление методов обучения и обобщенных форм корпоративного университета 111
2.3.3.Выбор оптимальной формы корпоративного университета в зависимости от стадии жизненного цикла организации 122 Выводы по Главе 2 126
Глава 3. Разработка методических и практических рекомендаций по формированию системы непрерывного профессионального образования в организации 131
3.1. Методика формирования системы непрерывного профессионального образования персонала на основе корпоративного университета 131
3.2 Внедрение и развитие контроллинга системы непрерывного профессионального образования и его инструментария 152
3.2.1. Методические основы контроллинга непрерывного профессионального образования 152
3.2.2. Практические рекомендации по внедрению и развитию контроллинга системы непрерывного профессионального образования 157
3.3. Оценка факторов и измерение показателей эффективности функционирования системы непрерывного профессионального образования в организации 167
Выводы по Главе 3 181
Заключение 183
Список используемой литературы 186
Приложения 201
4
