Диссертация - Диагностика и коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста (На сравн. материале исслед. детей, воспитывающихся в дет. доме и в семье)
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение...стр. 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА АГРЕССИВНОСТИ КАК ПРЕДМЕТ
ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ
1. Проблема агрессивности в отечественной литературе психологического и психиатрического содержания..стр. 6
2. Проблема агрессивности в зарубежной литературе...стр. 13 3* Психологические особенности агрессивного
поведения детей дошкольного возраста, воспитывающихся в
детском доме...стр. 30 I
ГЛАВА II. ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
1. Описание прожективных методов, используемых в
работе...стр. 34
2. Антропометрические и психометрические методы...стр. 42
3. Естественный эксперимент "фортунные ситуации"...стр. 44
ГЛАВА III. ПРИЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ
АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
1. Экспрессивная и рациональная психотерапия...стр. 45
2. Рисуночная психотерапия и "отвлекающая психодрама'1...стр. 51
3. Обоснование использования теста П.Торренса...стр. 52
ГЛАВА IV. ОПИСАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Результаты диагностических исследований...стр. 55
2. Результаты полевых наблюдений и естественного эксперимента с детьми...стр. 76
3. Эффективность психотерапевтических приемов...стр. 101
Выводы
...стр. 110
Список литературы...стр. 112
Приложения...стр. 126
-3-
