|
Указанные документы, которые выдает принимающая Сторона, будут признаваться Сторонами.
Статья 5
Стороны будут способствовать развитию сотрудничества между милицейскими и пожарными учебными заведениями двух государств по реализации конкретных мероприятий на основе настоящего Протокола.
Статья 6
В целях реализации положений статей 2,3 настоящего Протокола Стороны составляют на каждый год план конкретных мероприятий, который подлежит согласованию и утверждению Сторонами до 1 декабря года, предшествующего выполнению плана.
Вопросы, связанные с расходами по осуществлению намеченных планом мероприятий, будут решаться Сторонами по согласованию.
Статья 7
Вся переписка, связанная с выполнением настоящего Протокола, будет вестись на русском и китайском языках. Статья 8
Настоящий Протокол вступает в силу с момента его подписания и будет действовать 5 лет. По истечении этого срока Протокол автоматически продлевается на следующий год. Протокол прекращает свое действие по истечению трех месяцев со дня получения одной из Сторон письменного уведомления другой Стороны о ее намерении прекратить его действие.
С письменного согласия обеих Сторон в настоящий Протокол могут вноситься изменения и дополнения.
Совершено в Благовещенске " " 1999 года, составлено в двух
экземплярах, каждый на русском и китайском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.
ЗА МИНИСТЕРСТВО ЗА МИНИСТЕРСТВО
ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
РОССИЙСКОЙ КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ФЕДЕРАЦИИ
Заместитель Министра
Проект
СОГЛАШЕНИЕ
о сотрудничестве между Министерством внутренних дел Российской Федерации и Министерством внутренних дел Республики Польша в области подготовки и повышения квалификации кадров для органов милиции (полиции)
г.Москва " " 1999 г.
Министерство внутренних дел Российской Федерации и Министерство внутренних дел Республики Польша, именуемые в дальнейшем "Стороны", руководствуясь целями и принципами Договора между Республикой Польша и Российской Федерацией о дружбе и добрососедском сотрудничестве от 22 мая 1992 года, а также исходя из взаимной заинтересованности в сотрудничестве в сфере обучения и повышения квалификации своих сотрудников, согласились о следующем:
Статья 1
1.1 Стороны будут:
- обмениваться на взаимной основе учащимися (студентами, аспирантами, докторантами) и преподавателями;
- направлять за свой счет слушателей на учебу в образовательные учреждения другой Стороны;
- приглашать для работы в свои образовательные учреждения преподавателей другой Стороны.
1.2 Стороны ежегодно, не позднее 1 февраля, будут заключать дополнительные соглашения, предусматривающие выделение мест учащимся в образовательных учреждениях, сроки их обучения, специализацию, а также условия и порядок платежа за обучение, предоставляемые услуги, ставки возмещения, оплату стоимости проезда и прочие условия.
Статья 2
2.1 Отбор кандидатов на учебу в образовательные учреждения осуществляется направляющей Стороной.
2.2 Стороны не позднее чем за 2 месяца до начала занятий представляют в образовательные учреждения принимающей Стороны на каждого направляемого на учебу следующие документы:
- рапорт (с указанием полного наименования специальности), автобиографию и характеристику;
- нотариально заверенные копии документов о рождении, образовании, изученных предметах и полученных на экзаменах оценках;
- сертификат об обследовании на СПИД (AIDS), заверенный официальным органом здравоохранения;
- шесть фотокарточек размером 3X4 см.
-
Непосредственно по прибытию в образовательное учреждение учащийся представляет медицинское заключение врачебной комиссии о состоянии здоровья и годности к учебе сроком давности не более 2-х месяцев, заверенное официальным органом здравоохранения направляющей Стороны.
2.3 Лица, принятые на учебу, вносятся в списки переменного состава образовательного учреждения принимающей Стороны.
2.4 Учащиеся образовательных учреждений носят форму одежды и знаки различия ведомства направляющей Стороны.
Обеспечение слушателей форменным обмундированием в соответствии с нормами и в установленные сроки осуществляет направляющая Сторона, если в дополнительном соглашении не оговорен другой порядок.
2.5 Учащиеся и преподаватели Сторон во время нахождения в стране пребывания должны соблюдать законы, правила пребывания и передвижения по ее территории иностранных граждан, требования внутреннего распорядка образовательных учреждений, учебную дисциплину, уважать обычаи и традиции этого государства.
2.6 Учащиеся, нарушающие требования п. 2.5, невыполняющие требования учебной программы, признанные непригодными к дальнейшему обучению по состоянию здоровья, подлежат отчислению из образовательного учреждения без согласования с направляющей Стороной и отправляются на родину за ее счет.
Об отчислении учащихся в течение 5 дней предоставляется официальное уведомление направляющей Стороне.
Учащиеся направляющей Стороны не могут использоваться в мероприятиях по охране общественного порядка, борьбе с преступностью, тушении пожаров, в боевых действиях или находиться
в их зоне, при ликвидации эпидемий, эпизоотий, кроме практических занятий, предусмотренных учебными программами образовательного учреждения.
2.7 Учащиеся обучаются по учебным планам и программам, разработанным образовательными учреждениями принимающей Стороны. В планы и программы по согласованию Сторон могут вноситься изменения и дополнения в пределах, не влияющих на выдачу слушателям дипломов установленного образца.
2.8 Продолжительность обучения, предоставление каникулярных отпусков определяется учебными планами и программами принимающей Стороны.
Статья 3
3.1 Учащиеся, направляемые на обучение, должны, как правило, владеть языком принимающей Стороны.
3.2 Учащимся, недостаточно владеющим языком принимающей Стороны, по согласованию Сторон, предоставляется возможность для его изучения в образовательных учреждениях принимающей Стороны в течении одного учебного года.
3.3 По согласованию Сторон обучение может вестись на языке направляющей Стороны с использованием переводчиков.
Статья 4
Принимающая Сторона обеспечивает учащихся и преподавателей, принимаемых на учебу и стажировку в соответствии с дополнительным соглашением возможностью пользоваться:
-библиотеками и читальными залами учебного заведения, техническим оборудованием, необходимым для проведения учебного процесса;
-жилыми помещениями в общежитиях (гостиницах) учебных заведений;
-спецодеждой для работы с техникой (спецодежда выдается во временное пользование и подлежит возврату в места ее получения);
-столовыми и буфетами образовательных учреждений;
-транспортом для учебных целей;
- медицинским обслуживанием, включая госпитализацию, в медицинских учреждениях принимающей Стороны.
Статья 5
Направляющая Сторона за свой счет обеспечивает страхование жизни и здоровья своих учащихся и преподавателей.
Учащиеся и преподаватели направляются в страну пребывания без семей.
Принимающая Сторона не несет никаких обязательств по проживанию членов семей учащихся и преподавателей в стране пребывания.
Статья 6
Направляющая Сторона оплачивает стоимость обучения и предоставляемых услуг в течении 10 дней с момента выставления счета принимающей Стороной.
При неуплате направляющей Стороной стоимости обучения учащихся в течение тридцати дней со дня выставления счета, принимающая Сторона вправе самостоятельно решить вопрос о пребывании учащихся направляющей Стороны в своих образовательных учреждениях.
В случае досрочного отзыва направляющей Стороной учащихся, либо их отчисления из образовательного учреждения в соответствии с п.2.6 настоящего соглашения внесенная за их обучение сумма платежа не возвращается.
Статья 7
7.1 Учащимся, обучающимся в образовательных учреждениях
более одного года, принимающая Сторона предоставляет отпуск (1 раз
в год).
Продолжительность отпуска определяется образовательным учреждением принимающей Стороны.
Направляющая Сторона в этом случае оплачивает учащимся стоимость проезда на родину и обратно.
7.2 Стажировка учащихся осуществляется, как правило, в
органах внутренних дел направляющей Стороны.
7.3 Срок обучения учащихся исчисляется с момента прибытия в
образовательное учреждение до даты убытия из него.
Статья 8
В случае гибели (смерти) учащегося, преподавателя принимающая Сторона обеспечивает за свой счет (с последующим возмещением затрат направляющей Стороной) выполнение всех необходимых ритуальных процедур, в том числе перевозку тела умершего на родину.
Статья 9
Учащимся, выполнившим в полном объеме требования учебных планов и программ и успешно сдавшим выпускные экзамены (защитившим дипломные работы, диссертации), присваивается квалификация в соответствии с полученной специальностью и
вручается диплом (свидетельство) и нагрудный знак установленного образца принимающей Стороны.
Статья 10
10.1 Все разногласия или претензии, которые могут возникнуть в связи с выполнением настоящего соглашения, будут разрешаться в ходе переговоров между представителями обеих Сторон.
10.2 Переписка и делопроизводство, связанные с выполнением настоящего соглашения, ведутся на русском и польском языках.
10.3 Стороны обязуются, что информация об условиях
реализации настоящего соглашения и дополнительных соглашений к
нему, а также о всей переписке, связанной с его выполнением, не будет
передаваться другим сторонам или лицам без взаимного согласия
Сторон.
10.4 Изменения или дополнения в настоящее соглашение могут
вноситься только с письменного согласия обеих Сторон, в форме
дополнительных протоколов.
Статья 11
Настоящее соглашение вступает в силу через 30 дней после его подписания и будет действовать до истечения шести месяцев со дня получения одной из Сторон письменного уведомления другой Стороны о ее намерении прекратить его действие.
При этом каждая Сторона должна выполнить условия действующих в данный момент дополнительных соглашений.
Статья 12
Настоящее соглашение составлено в двух подлинных экземплярах, на русском и польском языках, причем оба текста имеют одинаковую силу.
ЗА МВД РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЗА МВД РЕСПУБЛИКИ ПОЛЬША
Проект
Тематический план спецкурса " Социология и криминология семейного насилия"
1. Понятие, предмет и задачи спецкурса. Теоретические и методологические проблемы семейного насилия.
2. Состояние проблемы (анализ, историко-культурологический аспект).
3. Структура и классификация видов внутрисемейного насилия.
4. Причины основных видов внутрисемейного насилия.
5. Личностные особенности участников внутрисемейного насилия.
6. Прогнозирование внутрисемейного насилия.
7. Предупреждение отдельных видов внутрисемейного насилия.
Срок обучения: 10 учебных дней.
Проект
Тематический план курса "Расследование преступлений в кредитно-финансовой сфере"
1. Организация бухгалтерского учета в кредитно-финансовой сфере.
2. Бухгалтерские документы, использование данных в расследовании преступлений в кредитно-финансовой сфере.
3. Методика расследования финансового мошенничества.
4. Методика расследования хищений в кредитно-финансовой сфере.
5. Методика расследования незаконной банковской деятельности.
1.
6. Методика расследования легализации (отмывания) денежных средств или иного имущества, приобретенного незаконным путем.
7. Методика расследования фальшивомонетничества.
8. Методика расследования взяточничества.
9. Методика расследования преступлений в сфере налогообложения.
10. Использование специальных бухгалтерских познаний в раскрытии и
расследовании преступлений в кредитно-финансовой сфере.
Срок обучения: 15 учебных дней.
Проект
Тематический план курса "Борьба с незаконным оборотом наркотиков"
1. Методика расследования незаконных изготовления, приобретения, хранения, перевозки, пересылки либо сбыта наркотических средств или психотропных веществ.
2. Методика расследования хищения либо вымогательства наркотических средств или психотропных веществ.
3. Методика расследования склонения к потреблению наркотических средств или психотропных веществ.
4. Методика расследования незаконного культивирования запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества.
5. Методика расследования организации либо содержания притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ.
6. Методика расследования незаконной выдачи либо подделки рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств или психотропных веществ.
1.
Срок обучения: 10 учебных дней.
Проект
Тематические планы обучения иностранных учащихся кафедры уголовной политики и организации профилактики преступлений
I. Курс "Организация борьбы ОВД с преступлениями в кредитно-фи нансовой сфере".
№№
Темы занятий
кол-во учебных часов
1.
Особенности реализации уголовной политики в кредитно-финансовой сфере
2
2.
Организация применения уголовно-правовых средств противодействия преступным посягательствам, совершенным в кредитно-финансовой сфере
2
3.
Организация предупреждения преступлений, совершаемых в кредитно-финансовой сфере
2
Итого: 6.
III. Курс "Криминология"
№№
Темы занятий
кол-во учебных часов
1.
Преступность как социально-правовое явление, ее основные характеристики
4
2.
Причинный комплекс преступности
4
3.
Личность преступника и механизм индивидуального преступного и виктимного поведения
4
4.
Основы теории предупреждения преступности
4
5.
Криминологическая характеристика и предупреждение насильственных преступлений
4
6.
Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений в сфере экономики
4
7.
Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений несовершеннолетних
4
6.
Криминологическая характеристика и предупреждение рецидива преступлений и криминального профессионализма
4
Итого: 32.
IV. Курс "Проблемы борьбы с организованной преступностью"
кол-во
Темы занятий
учебных часов
1.
Организованная преступность как социально-правовое явление и ее криминологическая характеристика
4
2.
Особенности реализации уголовной политики в борьбе с организованной преступностью
4
3.
Организация применения ОВД уголовно-правовых средств в борьбе с организованными формами преступной деятельности
4
4.
Общее и специальное предупреждение преступлений, совершаемых организованными преступными группами, преступными сообществами
5.
Международное сотрудничество в сфере борьбы с организованной преступностью
4
Итого: 20.
V. Курс "Проблемы борьбы с незаконным оборотом наркотиков"
№№
Темы занятий
кол-во учебных часов
1.
Государственная концепция России по борьбе с незаконным оборотом наркотических средств
4
2.
Уголовно-правовые средства борьбы с незаконным оборотом наркотических средств
4
3.
Предупреждение незаконного оборота и потребления наркотических средств
4
4.
Проблемы координации и взаимодействия государственных органов общественных организаций в борьбе с незаконным оборотом наркотиков
4
5.
Международное сотрудничество в сфере борьбы с незаконным оборотом наркотиков и проблемы повышения его эффективности
4
Итого: 20
1 См. ИНКОРВУЗ, Информационный бюллетень "Мир образования", М., 1998, С.53
2 См.: Собрание законодательства Российской Федерации - 1993, № 18, Ст. 875
3 См.Инструкцию об организации подготовки зарубежных специалистов в учебных заведениях Министерства внутренних дел Российской Федерации, приказ МВД России № 363 от 27 июля 1994 г., С. 11- С. 12
4 См.: Методические материалы по организации производственной практики слушателей 4-го факультета (следственный профиль), Волгоград, Высшая следственная школа МВД СССР, 1990, С. 5-С.14
5 См.:А.Е. Маноха, В.К. Гижевский, В.М. Харченко, Р.Н. Шевкопляс, Т.Г. Цященко Методические рекомендации по актуальным вопросам работы со слушателями иностранцами, Киев, 1989, Киевская высшая школа им. Ф.Э. Дзержинского, С.19-С.20.
!См.:Там же С. 23 - С.24.
6 См. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических дисциплинах, М. 1978, СП-С. 12.
7 См.: Закон Российской Федерации "О государственной тайне" от 21 июля 1993 г., СЗ РФ - 1993, № 18, Ст. 875
8 См.: Постановление ГД ФС Российской Федерации "О перечне сведений, отнесенных к государственной тайне"от 27 октября 1995 г. № 1271-1 ГД, СЗ РФ - М. 1995, № 45, Ст.4290-4291
9См.: Степашин СВ., Иванов С.Н., Луговец Р.Л., Балыбердин А.Л., Bye М.А., Мареев Ю.М. Постатейный комментарий к Закону Российской Федерации "О Государственной тайне", Спб, 1993, С.23-С.28 Приказ МВД СССР №261
10 См.: Приказ МВД СССР № 261 от 9 июля 1990 г.
11 См.: Российская газета, 1995, 18 августа
12 См.: Инструкцию об организации подготовки зарубежных специалистов в учебных заведениях Министерства внутренних дел Российской Федерации, приказ МВД России № 363 от 27 июля 1994 г., С.5-С.6.
13 См.: Там же, С. 10-С.12
См.: Синичкин В.Г. Особенности педагогической политики со слушателями факультета № 4. //Проблемы и перспективы совершенствования учебно-воспитательного процесса в вузах МВД России, Волгоград, 1997, С.36-37
|
